干部培训方案定制
新时期要抓好招商引资工作,一切资源向招商引资集中,一切围绕项目转,一切聚焦项目干,切实以大招商带动大投资。要将做好招商引资工作放在事关发展环境、发展后劲的高度,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚决扛起招商引资工作的政治责任,把招商引资工作抓实抓细抓出新水平。
招商引资培训课程内容(仅供参考) | 天数 |
新形势下如何走上高质量发展之路,推进产业集聚与招商引资 | 半天 |
招商引资的创新思维与政府区域营销—浦东开发开放32年八大经典案例演绎 | 半天 |
招商引资项目落地与评价体系 | 半天 |
招商引资工作中项目策划包装与项目落地障碍问题的破解 | 半天 |
领导干部把握大势大局能力与领导力提升 | 半天 |
园区4.0与经济转型升级——昆山开发区的探索与实践 | 半天 |
招商引资项目的策划包装与管理 | 半天 |
新发展阶段投融资渠道创新在招商引资中应用 | 半天 |
高质量发展视野下的园区建设与招商引资 | 半天 |
开发区、产业新城及科技园区的规划建议与招商运营 | 半天 |
开发区招商思维创新与产业链招商案例分析 | 半天 |
文化产业招商引资策略与新旧动能转换 | 半天 |
现代农业科技发展与招商引资 | 半天 |
政府招商引资困局突破与精准招商策略 | 半天 |
优化营商环境,促进招商引资 | 半天 |
如何创新招商引资方式,打造高水平开放型城市 | 半天 |
双轮驱动:从开发区到特色小镇——高质量发展阶段的产业集聚与招商引资 | 半天 |
招商引资队伍建设及招商沟通谈判技巧 | 半天 |
高新技术产业发展与招商引资引智 | 半天 |
现代金融服务在招商中发挥的作用 | 半天 |
科学招商引资战略与技巧——南京高科技园区经验分享 | 半天 |
全球疫情影响下稳外资对策与招商引资方式创新(昆山案例) | 半天 |
现场教学:南京高科技园区 主题: 产业园区规划、管理、招商引资 | 半天 |
现场教学:南京城市规划馆 主题:城市规划格局、生态绿色城市打造、土地规划与利用 | 半天 |
现场教学:南京自贸区 主题:南京自贸区的发展历程、人才创新发展经验、科创展之路、一带一路桥头堡改革发展 | 半天 |
现场教学:苏州-- 新加坡经济技术开发区 主题:开发区的规划、建设与管理 | 半天 |
现场教学:南京图灵人工智能研究院 主题:“人才+资本+产业”的双创发展模式 | 半天 |
南京大学培训中心师资力量雄厚,以南京大学为主。江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅。
课堂教学 案例教学 情景教学 拓展教学 现场教学 体验式教学 互动教学。此外,我们还提供送教上门服务。
电话:025-5240 2280
地址:鼓楼校区:南京汉口路22号 :仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心学校条件优良,物流保障完善,受到学员的广泛好评。南京大学的培训课程位于南京大学鼓楼校区或南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是金陵大学的旧址,是国家重点文物保护单位。南京大学仙林国际新校区规划用地4910亩,总建筑面积约120万平方米。这两个校区都有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校内食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训结束后,统一发放南京大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
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