干部培训方案定制
【项目简介】
“三农”工作重心历史性转向全面推进乡村振兴后,任务更加艰巨繁重。新时期要加快推进农村重点领域和关键环节机制创新、制度变革,破解“三农”发展难题,进一步激发农业农村系统广大干部职工新时代新担当新作为,凝心聚力投身“三农”事业发展,深入实施乡村振兴战略,加快推进农业农村现代化。
【培训对象】各省、市、自治区、直辖市等各级领导干部。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定,详情请来电咨询。
【培训师资】高校老师,党政领导干部,企业高管,智库专家等一流师资。
【培训教材】每门课程均有专门编印的教材以及完善的学员学习手册。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【课程简介】课程仅供参考,具体课程可根据委培方要求量身定制培训方案。
【授课方式】面对面授课(来南京大学校园内上课);线上授课(录播、直播等形式);混合式授课(面授、线上授课相结合);上门授课(安排老师上门授课)
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
以“两山”理念引领乡村振兴的转化路径 | 半天 | |
建立长效机制做好脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接 | 半天 | |
新时期县域经济发展与农业创新驱动的战略重点 | 半天 | |
共同富裕目标下的乡村振兴与农业农村现代化发展路径 | 半天 | |
乡村振兴、农业投资、财政支农政策 | 半天 | |
践行共享发展健全和改革农村社会保障制度 | 半天 | |
乡村振兴视角下的城乡融合发展与乡村治理机制创新 | 半天 | |
乡村产业振兴:农村一二三产业融合发展 | 半天 | |
乡村空间更新保护与基础设施建设提挡升级 | 半天 | |
新常态下镇村主导产业和特色产业的培育与发展 | 半天 | |
推进互联网+公共服务,提升城乡公共服务水平 | 半天 | |
乡村振兴背景下农村教育的现实挑战与路径选择 | 半天 | |
县乡镇医疗卫生服务体系与健康乡村建设 | 半天 | |
我国乡村电气化的进程和未来展望 | 半天 | |
农村人居环境整治与美丽乡村建设 | 半天 | |
发展智慧农业,建设数字乡村 | 半天 | |
数字经济赋能乡村振兴——农村电商 | 半天 | |
新型农业经营主体融资模式研究 | 半天 | |
农村产权制度改革与集体经济发展 | 半天 | |
文化振兴——繁荣乡村文化,推进精神文明建设 | 半天 | |
农文旅产业融合及县域乡村旅游规划 | 半天 | |
产业链+供应链创新助推农业现代化 | 半天 | |
农村土地权:宅基地三权分置 | 半天 | |
如何培养和造就一支农村致富带头人及新型职业农民队伍,实现乡村人才振兴 | 半天 | |
浙江经验 | 从浙江的实践看乡村振兴几大问题的解决方案 | 半天 |
高质量推进乡村振兴,建设共同富裕乡村的浙江最新探索 | 半天 | |
践行“两山”理念,建设最美县域——安吉县“两山”转化之路 | 半天 | |
现场教学 | 安吉余村 主题:“两山”理念发源地 | 半天 |
桐庐美丽乡村 主题:休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设 | 半天 | |
农创客小镇 主题:“创业苗圃+孵化器+加速器"的全程孵化链条 | 半天 | |
遂昌农村电商小镇 主题:农村电子商务发展与淘宝村建设 | 半天 |
【教学服务与管理】
学员管理:按浙大学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档。
教学服务:配备经验丰富的专职班主任。
1、组建班委会或学习小组,协助班级管理,加强师生沟通;
2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议,及时协助学员解决生活困难;
3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”小程序上实时查看课件,打分、评论、互动;
4、培训结束后,建立学员档案并统一归入南京大学档案馆,享受南京大学继续教育校友待遇。
【培训保障条件】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教学提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
干部培训方案定制